Письма издалека.
Это письмо несколько дней назад прислала Маргарита Викторовна М.
Она родилась и всю жизнь прожила в Гомеле.
Теперь с сентября по конец марта живет в Москве у дочери, а на лето приезжает в Гомель.
"Всю весну наблюдаю за нашими дворами и не вижу того, что было еще несколько лет назад...
Не вижу огромного количества бегающих детей, играющих в разные игры.
Бегает с десяток младшего школьного возраста, да мамы с колясками и малышами.
А той жизни, которой раньше, начиная с ранней весны и первых теплых лучей солнца, нет.
Иногда на скамейке появляются дети лет 10, но все они с телефонами и друг перед другом выпендриваются.
Девочки 12-13 лет важно прохаживаются, не замечая детвору, как будто находятся в "активном поиске".
А ведь каждое утро в школы бежит много детей самого разного возраста.
Спросила одну знакомую, у которой двое школьников, чем детвора занимается? Та ответила, что дома сидят, фильмы смотрят, в игры компьютерные играют. На улицу не хотят. Другая, у которой тоже 12 и 15 лет детям, ответила так же.
А ведь пришло лето, каникулы, дворы должны жужжать детскими голосами. Но во дворах как-то тихо, хотя и детские площадки есть...
Когда мои дети были школьниками для них двор был все.
Домой невозможно было загнать до темноты, до сбитых коленок, до каких-то там детских тайн...
Мы, родители, "не выгуливали" их, у нас было много домашних дел, но бдительные бабушки на двух скамейках под липой и акацией знали всех в лицо, не допускали драк и конфликтов и докладывали родителям кто, с кем, где и когда...
И вспомнила я свое детство.
Было впечатление, что в нашем дворе жизнь кипела круглосуточно.
Мы, детвора, учили уроки и бегом мчались во двор.
И не было у нас мобильных телефонов, да и городские были далеко не у всех. Но у нас было время Х, о котором знал каждый.
Мальчишки и девчонки, с мячами и городками, битами и банками, фантиками и куклами стекались во двор с шести домов.
Нас было много. Столько же много было и в соседних дворах.
Нас не надо было занимать и развлекать, нам времени в сутках не хватало. Мы были больше заняты, чем наши родители. И, да, пристальное око бабушек бдило нашу жизнь.
Игры у нас были подвижные, интересные, в них играли наши родители. Сегодня дети даже не слышали о таких: "казаки-разбойники", вышибалы, ножички, прятки, "дочки-матери", классики, "садовник", "море волнуется раз...", "тише едешь, дальше будешь", "кошки-мышки", "чай-чай, выручай!", а в старших классах появились резиночки. Набегавшись до изнеможения, мы садились на лавочку или на бордюр и играли в "колечко".
Это были не просто игры, это была уже какая-то субкультура или фольклор. Сегодня можно по разному назвать.
А еще в каждом дворе были свои правила к этим играм, свой некий кодекс чести.
Игры передавались из поколения в поколение. Старшие дети учили младших, они же нас и защищали, решали многие конфликты, могли и подзатыльника самым наглым дать.
Сегодня, отработав много лет педагогом я понимаю, что именно дворовые игры лучше любого психолога учили детей общению не только со сверстниками, но и со старшими детьми, воспитывали командный дух, стремление к победе, учили сопереживать, волноваться, не оставить друга в трудную минуту... И сейчас я понимаю, что то были самые лучшие и самые эффективные уроки социализации.
А зимой! Зимой было так же весело, как и летом...
А сейчас смотрю на детей и жалко мне их становится.
Вместо реальных "догонялок" и "казаков-разбойников" играют в "стрелялки", вместо дружбы и живого общения дети предпочитают дружбу в социальных сетях.
С появлением компьютеров прервалась эстафета передачи дворовых игр от старшего поколения к младшему.
И во многом виноваты родители, которые передумали или забыли передать своим детям все самое лучшее и теплое из предыдущих поколений. Тут четко прослеживается линия заботы о детях, переоценка ценностей. Именно мы, кто сейчас уже на пенсии, упустили внуков в погоне за коврами и стенками. Именно мы внушили своим детям стремление к богатству и роскоши. А наши дети шагнули более стремительно вперед за благами, оставив детей не у дел. Поколение наших детей и внуков стало откупаться от своих детей гаджетами и компьютерами, этот факт надо признать.
С болью в душе наблюдаю, как дети выходят на улицу и представления не имеют, чем себя занять и во что бы поиграть?
Собираются на скамейках, на которых обязаны сидеть вездесущие бабушки, и обсуждают у кого какой телефон, кто что скачал и когда на рынке появится новый айфон.
Да и двор стал местом небезопасным, чего уж тут говорить.
Вездесущие бабушки, следящие за порядком во дворах, куда-то исчезли. Правда-правда. У нас только две-три бабульки выходят посидеть на скамейке, да и те не на долго. Они спешат к своим сериалам.
Жаль, что наши дворы превращаются в территорию, свободную от детей.
Окончательно утеряно понятие "дворовое сообщество", которое учило жизни."
Скажите, пожалуйста, а как у вас обстоят дела с детворой во дворах?
Много ли? Чем занимаются? В какие игры играют?
Journal information